为进一步加强学院对系学生工作的管理与指导,建立学院内部常规化的评估制度,激发各系学生工作的积极性、主动性和创造性,推进我院学生工作的制度化、规范化和特色化建设,不断提高我院学生工作的水平和实效,学院决定于10月开展并完成首次系学生工作评估。本事项也是学院2011—2012学年的工作要点之一。
9月27日下午,学院在燕岭校区行政楼12楼会议室召开首次系学生工作评估动员大会。学院党委副书记副院长吴建琪出席了会议,各系党总支书记(副书记)、全体辅导员、学生处工作人员参加了会议。会议由学生处处长张镜怀主持。
会议传达和学习了9月26日上午学院院长办公会议相关指示,并对首次系学生工作评估工作的内容、要求、目的和意义进行了详细的解读和动员说明。
吴副书记作了重要的动员讲话。
他对各系及相关职能部门提出以下几点要求:
一、要高度重视系学生工作评估。今年,学院首次将系学生工作评估从系部目标管理评估体系中独立出来,正是学院党委高度重视学生工作的有力体现。希望全院师生能够深刻认识学生工作的重要性,共同参与和大力支持系学生工作评估,尤其是各系负责人,更要统一思想、齐心协力,以评估为契机,党政联手推进本系学生工作,共创学生工作佳绩。
二、要正确看待系学生工作评估。各系及相关部门要清醒地认识到,系学生工作评估不是一个“目的”,而是一个“手段”,一个不断完善和提高我院学生工作水平和实效的“手段”。希望各系不要过于关注结果,反而忽略了评估的过程和导向意义。学院开展系学生工作评估的目的本来就是为了帮助各系进一步明确学生工作的方向和要求,引导各系及时总结经验,改进不足,不断规范和完善学生工作机制,提高学生工作的服务水平,为培养我院优秀人才提供强有力的保障。所以,希望各系能够切实做到以评促改、以评促建、互学互助、共同提高、共同进步。
三、要细心准备系学生工作评估的支撑材料。希望各系在评估材料的准备过程中,能够认真研读评估方案,有针对性地准备相对应的支撑材料,并且规范整理材料,努力做到条目清晰,查阅方便、快捷。其中,要善于挖掘自己的工作亮点和善于总结工作中的创新做法。希望各系在日常的工作中就要养成良好的学生工作存档习惯,注意工作过程的材料收集与整理,留下工作过程的信息,如方案、图片、新闻、视频等等,防止学生工作资料的“断层”。
结合《广东外语艺术职业学院系学生工作评估方案(草案)》,参会人员逐条研读指标,热烈讨论方案的内容,对方案的进一步完善提出了不少建设性的意见和建议。
为进一步贯彻落实吴副书记的重要指示,学生处于9月28日下午迅速召开本学期第三次工作例会,专题讨论完善《广东外语艺术职业学院系学生工作评估方案(草案)》和精心部署本次系学生工作评估的准备工作,提出务必全力以赴,确保学院首次学生工作评估的顺利完成。
据悉,学院将于近日正式出台《广东外语艺术职业学院系学生工作评估方案》并发布组织评估工作的通知。
(学生处李躜雯/文图)