搭建交流学习平台，创新辅导员工作例会

一直以来，为促进学院各项学生工作的有效开展，加强学工队伍建设，学院形成了每两周召开一次辅导员工作例会的制度。该项制度在推进院级学生工作落实、加强辅导员自身的学习发挥了重要的作用。

本学期，为进一步搭建辅导员队伍的交流平台和提高辅导员例会的成效，学院对辅导员例会进行了改革创新：一、创新内容，构建“汇报工作+提出问题+共商对策+经验推介”的会议内容结构；二、创新形式，现场经验交流会、工作亮点介绍、工作难点研讨、专题讲座等。希望通过这些举措，进一步加强辅导员建设的成效，促进我院学生工作不断发展。

按照这样的思路，9月21日，学生处在五山校区召开本学期第二次辅导员工作例会，各系辅导员与学生处工作人员参加了会议。在学生处处长张镜怀的主持下，各系均派出一名辅导员代表，就本系开学两周所开展的学生工作情况进行了经验总结和问题反思，包括常规工作、迎新工作、新生军训和新学期年级会议等等，提出工作难点共同探讨分析；并计划好下两周的工作。会上，大家畅所欲言，就开学初学生工作开展过程中出现的问题进行了热烈的探讨，并积极探索有效的解决办法。张镜怀处长充分肯定大家为了交流都做了充分准备，赞赏大家开学以来做了大量的工作，有特色、能探索，希望改革后的辅导员例会，能搭建起四个平台：一是沟通系和学生处学生工作的平台；二是各系交流学生工作经验的平台；三是探讨解决工作难点的平台；四是锻炼辅导员演讲能力、总结工作能力的平台。学生处副处长张举正也对进一步做好该项工作提出了建议。

例会还结合开学第一周和第二周学生处工作人员错峰值班走访学生宿舍的情况通报了学生管理和学风中存在的问题，对近期主要的学生工作进行了具体的部署，就新生管理和教育、新生开学典礼、晨读管理经验交流会、新疆班学生的迎新准备工作等工作进行了详细的安排。

（学生处李躜雯/文）