为充分发挥学生工作评估导向性作用，落实“三全育人”总体要求，11月2日，我校在五山校区203会议室举行2020-2021学年学生工作评估“三全育人”特色工作汇报会。学校党委副书记、纪委书记陈楚瑞、学生工作部负责人、各二级学院党总支书记、副书记、全体辅导员和学生工作部相关工作人员参加了会议。会议邀请了组织宣传统战部、学生工作部、教务部、后勤部、马克思主义学院等相关部门负责人担任评委。会议由学生工作部副部长朱丹主持。

图：会议现场

会上，8个二级学院围绕“三全育人”与参会人员共同分享了本学院的学生工作特色和亮点。基础教育学院积极探索党史学习教育、价值引领、学科教育等育人新路径，聚集“全员育人”强大合力，构建“全过程育人”完整链条，形成“全方位育人”良好局面。外语外贸学院依托省“双带头人”和省“骨干辅导员”工作室建设项目，结合专业优势，形成高质量党建引领、品牌驱动、学工文化护航的特色学生工作体系，营造了良好的育人氛围。音乐舞蹈学院秉承“立足舞台，五育并举”的教育理念，通过教育引导、心理疏导、规范管理、人文关怀和文艺熏陶的育人长效机制，将知识传授与能力培养和价值引领相结合，促进学生全面发展。艺术设计学院凝聚“学院-社会-家庭”三方协同育人力量，扎实推进灯塔引领、文化涵养、头雁示范、冬日暖阳、成长护航等学生工作“五项工程”，实现对艺术设计类人才的价值塑造、文化涵养、技艺传承、能力培养、素质养成等“五维培育”。学前教育学院通过以教育引导学风、以管理保障学风、以就业促进学风，以活动激励学风的育人方式，坚持以生为本，打造“三全育人”特色。信息技术学院创新打造项目化、信息化、作品化的“三化”模式，结合“互联网+学工工作”特点，充分凸显信息化特色，深入开展行动示范、活动反馈、课堂思政、实践教育等多项措施，多措并举推进“三全”育人工作。公共管理与服务学院深入推进专业学工“三融合”，在新生入学教育中融入专业实践、在学生工作项目中融入专业指导、在校政党建合作中融入专业运用，积极构建育人新格局。艺术教育学院以“七项常规管理考勤”为突破口，切实做好常态化疫情防控和安全稳定工作，通过举办第一届“艺起来﹒更精彩”艺术技能节等教育活动，培养学生全面综合素质，营造积极向上的学习竞赛氛围。

图：各二级学院汇报学生工作

学生工作评估汇报会是切实加强学生工作队伍建设，全面总结学生工作情况的重要方式，也为各学院提供了相互交流的平台。今后，全体学工队伍将进一步强化责任担当、狠抓工作落实，对标找差、克难求进，以更务实的工作作风、更稳健的工作方法、更精细的基础管理，扎实开展各项工作，推动学校学生管理能力更上新台阶。

（学生工作部：张漪漫/文图）