为更好地帮助大一新生融入大学生活，建立良好的人际关系，培养学生的团结协作，勇于拼搏，提升团队凝聚力和个人心理韧性，艺术教育学院全体新生在综合楼前开展心理拓展训练活动。9月17日晚我院辅导员及艺术教育学院心理部、全体新生及助班参加心理拓展训练活动。

  通过心理拓展训练宣传心理健康知识，帮助同学们调整初入大学的心情，解决他们的心理，情绪，行为及人际交往。

  艺术教育学院开展了多种多样的心理活动，打破了同学间的陌生，增进了相互间了解，展示了各自别样才华，凝聚了班级力量。同学们纷纷表示，在这样有凝聚力、有生命力的集体中学习生活一定能充分激发无限潜力。

接下来让我们来回顾精彩的一幕幕～

“棉花棉花几朵开”

   全体同学围成一个圈，沿着一个方向跑起来，边跑边问“棉花棉花几朵开?” 领导者站中间，答:“棉花棉 花三朵开。”(四朵开、六朵开......) 同学们要迅速以 3 个 人(4 人、6 人)为单位拉着手围成圈，没找到组员的同学 要收到惩罚。以此循环。

“最佳搭档”

   彩色纸剪成各种将裁好的彩色纸打乱，由团体成员自由抽取。然后，每个人根据自己手中彩纸的形状，找到颜色相同、形状 相匹配的另一半。找到后，在彩色纸上写上两个人的名字， 两个人自由交谈五分钟、互相认识。然后全体成员围圈坐下， 每一组轮流向大家介绍对方，使团体中每个人都能认识。

还有各班进行歌舞表演

接下来我们看他们的班级大合照～

   开展的活动虽然看起来很简单，但要顺利完成任务，离不开班级成员的支持和配合。在配合的过程中，不仅可以消除学生的紧张、陌生感、缓解尴尬，有效引导学生进行沟通交流，还能培养班级的团队观念和凝聚力。

   这次新生心理拓展训练活动的开展，使新生在愉快、积极参与交流的氛围中学习知识、领域道理，并且能够启到促进同学之间相互熟悉，加强班级同学之间的交流、营造班级和谐向上的氛围。

图文：艺术教育学院

邱琦彤 李洛诗