身心健康是学生全面发展的前提和基础，在党的二十大报告明确提出，“重视心理健康和精神卫生”。2023年4月，教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，提出“促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题”，要“切实把心理健康工作摆在更加突出位置”“促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，培养担当民族复兴大任的时代新人”。为响应这一号召，在学校心理中心的指引下，艺术教育学院在本年下半年积极开展心理宣讲活动，以提升学院切实把心理健康工作摆在了重要位置。

 

9月21日，艺术教育学院心理辅导站副站长宋玎给新生助班和心理工作人员进行心理团辅训练培训。在积极欢快的氛围下，大家掌握了团辅技巧。

 

 

      图：宋老师在培训中

 

10月25日，艺术教育学院心理辅导站副站长宋玎老师给心委召开了第一次心理委员培训，告诉大家在心理工作中需要注意的问题。

 

图：宋老师给心理委员培训

 

之后，邀请了心理教育与咨询中心李恩端老师为我院新生心理委员开展了专业讲座。

 

 

 

图： 李恩端老师开展心理讲座

 

11月4号艺术教育学院积极组织新生参加由学生工作部心理健康教育与咨询中心主办的“校园防艾情景剧+微电影+同伴教育+专家讲座”活动。

图：“校园防艾情景剧+微电影+同伴教育+专家讲座”活动

 

11月20日，杨书记首先去到男生宿舍与学生进行了亲切互动。与学生开展了心理座谈，杨书记认真倾听学生们的问题与困惑，鼓励他们勇敢面对心理挑战，积极寻求帮助与支持。

图：宿舍心理座谈会

 

11月25日，杨书记开展了班主任心理专题会议，会议中提到，要“切实把心理健康工作摆在更加突出位置”，班主任要重点关注学生心理健康，将艺术特殊与心理健康联系起来，让“心育”育人，要促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，培养出担当民族复兴大任的时代新人。

图： 班主任心理健康专题会议

 

12月1日，艺术教育学院心理部协助五山心理咨询中心一同组织以“社会共治，终结艾滋，共享健康”为主题的艾滋宣传活动

图：艾滋宣传活动

这些活动为学生们提供了一个关注心理健康的平台，也因为心理专业领导老师们的参与，进一步提升了活动的影响力与关注度。艺术教育学院将继续推动心理健康教育工作，为学生们的全面发展奠定坚实基础。

              （艺术教育  文/图）