为推动和引领我校辅导员职业化、专业化发展，进一步提高广大辅导员的职业能力和服务水平，5月23日，我校在五山校区行政楼203会议室举行第三届辅导员职业能力竞赛决赛。学校校长曾用强，学校党委副书记、纪委书记陈楚瑞亲临现场指导。学校党委委员、学生处处长张镜怀、公共管理学院党总支书记张举正、党委组织宣传部副部长许均招、学生处副处长马韵、科研处副教授李海担任评委。学生处相关工作人员和全体辅导员观看了比赛。比赛由音乐舞蹈学院辅导员陈栋老师主持。
本次大赛共分为初赛和决赛2个环节，初赛已于5月初以笔试和提交主题班会视频的方式进行完毕，决赛以面试的方式进行，含“主题演讲”、“案例分析”及“谈心谈话”三个环节，每位选手的比赛时间为12分钟。经过评委们严格评审和激烈的角逐，共有8位辅导员进入决赛。
图：第三届辅导员职业能力竞赛笔试
“主题演讲”环节主要考察辅导员的逻辑思维及讲授能力，要求辅导员在3分钟内阐述自己对辅导员岗位的认知与理解。“案例分析”环节主要考察辅导员分析问题、研判问题、解决问题的能力，要求辅导员在4分钟内对指定的案例中的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示进行阐述。“谈心谈话”环节主要考察辅导员的知识应用能力、与人沟通交流、分析和解决问题、教育引导学生等职业能力，要求辅导员在5分钟内通过现场情景模拟，与学生进行沟通交流，对学生提出的问题给予妥善的应对和处理。
8位辅导员在决赛中呈现了娴熟的专业技能，以自己的亲身体验来感悟辅导员这一岗位带来的欢喜与酸甜。整个现场精彩纷呈，畅谈“我的选择”，选择做一名平凡但又伟大的辅导员无怨无悔；“辅导员——打铁还需自身硬”，深知还须加强自身专业素养和技能。深入剖析学生人际交往困惑而影响学习生活的问题，并提出切实可行的解决方法。学生因宿舍关系影响学习生活，学生在入党过程中违反学校纪律规定时，一名有智慧有原则、会感性能理性的辅导员在帮助学生，引导学生改进不足，继续力争上游的过程中扮演着举足轻重的作用。
图：决赛现场
经过激烈的角逐，综合初赛和决赛成绩，我校艺术设计学院辅导员欧雅文获得此次比赛的一等奖、“笔试”单项奖、“主题演讲”单项奖和“谈心谈话”单项奖，基础教育学院辅导员吴楚燕和应用外语学院辅导员胡景获得二等奖，音乐舞蹈学院辅导员郑宇丹、基础教育学院辅导员李馥芬和武倩获得三等奖。其它奖项的获奖人员包括：“优秀奖”的吕慧、莫源巧，“笔试”单项奖的吴楚燕、胡景，“主题班会”单项奖的李馥芬、吕慧、吴楚燕，“案例分析”单项奖的吴楚燕、李馥芬。曾用强、陈楚瑞和张镜怀分别为获奖辅导员颁发了荣誉证书。
张镜怀对此次竞赛进行总结。他肯定了辅导员们日常工作的种种成果与进步，指出辅导员这一岗位的不易与艰辛，感谢辅导员们对学生和学生工作的兢兢业业、勤勤恳恳，希望再接再厉，将学生工作越做越好。之后，张举正对大赛进行了精彩点评。他首先对辅导员们在比赛中的表现给予了高度的评价，认为参赛的辅导员们工作扎实、态度认真、对题目把握到位，各个环节能根据实际，面对学生的种种问题，能以理服人、以情动人，展示出辅导员的最佳风采。同时，他建议大家对于问题要做到深入剖析，了解一定要到位，注意了解和把握与学生家长之间的沟通。
陈楚瑞指出辅导员职业能力竞赛是对辅导员日常工作的检验与考核，建议辅导员们应利用该平台不断提升自身能力和素质，向省赛获奖的辅导员学习，争取获得参加省赛名额，为学校和辅导员队伍争光。
曾用强作了重要指示。他强调，我校要坚持每年举办一次辅导员职业能力竞赛，实现校级比赛与省级、国家级辅导员职业能力竞赛的无缝对接，不断促进该项工作常态化、规范化，将其作为我校辅导员锻炼和提升的平台，促进辅导员成长与发展。
通过辅导员职业能力竞赛，评估了我校辅导员的素质和能力，考核了辅导员的日常工作，也为平时忙碌的辅导员提供了一个能够在一起相互交流沟通、观摩学习、取长补短、共同提高的机会，探索不断提高自身素质、改进工作的方法。此次比赛，充分调动了辅导员学习和工作的创造性、主动性，强化了敬业精神，陶冶了职业情操，不断提高辅导员的专业技能。
图：八位辅导员现场技能展示演讲
图：辅导员与学生“谈心谈话”
图：颁奖、合影留念
（学生处：张锦琼、成展华/图文）
燕岭校区地址：广州市天河区燕岭路495号