团结合作,互利双赢。为落实学院党委副书记副院长吴建琪同志关于“进一步加强学生的心理健康教育和服务工作”的指示精神,多途径开展心理健康知识的教育和宣传工作,为广大同学营造良好的校园环境,促进学生身心和谐发展,我院2011年心理健康节开幕式暨“团结·合作”团队趣味竞赛活动于4月25日下午在燕岭校区操场火热亮相。此次活动由学生处心理研究与咨询中心主办,燕岭校区各系二级心理辅导站承办、大学生心理协会协办此次活动的竞赛项目。学生处张镜怀处长、心理研究与咨询中心咨询老师、各系二级心理辅导站负责老师等出席了此次开幕式,并为参赛的八大系参赛团队助威打气。
开幕式伊始,张处长为开幕式致辞。张处长首先强调了良好心理素质的重要性,并肯定了心理研究与咨询中心在学院心理健康教育工作中的突出地位。自2003年成立以来,心理研究与咨询中心始终坚持服务师生的宗旨,充分利用各种媒介和开展各种活动,在全院范围内宣传普及心理健康知识,为和谐校园的建设做出了贡献。在心理研究与咨询中心老师的正确引导下,师生的自我心理保健意识得到了增强,心理素质得到了明显的提高。同时,张处长也鼓励广大同学充分利用学院心理健康教育资源服务自我,提升自我,不断增进心理健康。
礼炮响起,2011年心理健康节在喷放的礼花中拉开序幕。骄阳似火,但是同学们的热情万丈高,“信息信息,勇夺第一”、“外语精英,敢闯敢拼;齐心协力,共创佳绩”等激情的口号在操场上回旋。在心理研究与咨询中心朱婵媚老师的指挥下,“螃蟹夹球”、“单轨列车”、“飞碟探险”等团队竞赛项目相继亮相,让同学们深刻体会到“团结·合作”的重要性。每一个比赛,都是队员团结合作意识的考察,是对团队默契的高标准要求。
在“螃蟹夹球”比赛中,五个人为一组,相邻两个队员之间必须身夹一个球走向终点。只有做到步伐的完全一致,精神高度集中,才能快速高效地完成比赛。比赛过程中,虽然有些队伍出现了掉球,但失利让他们更加团结,调整好状态马上投入到下一个竞赛中。可贵的是有些队伍口号步伐完全一致,顺利快速地完成了比赛。也许是慢慢建立起了团队的默契,各参赛队伍在竞赛中体现出的团队合作精神更加明显,团队之间的竞争更加白热化。即使是难度极高的“单轨列车”,也有队伍将列车火速开往终点,耗时极短。因为得完全靠一条腿支撑,又得搭着前面队员的肩避免列车脱节,到达终点后队员们个个手脚发麻酸痛。但是摆在他们面前的是成功的喜悦,是顺利完成比赛后的满足感,他们在骄阳下尽情地喝彩。 “螃蟹夹球”、“单轨列车”竞赛后,大家已显得有些倦意了。稍作休息后,各团队又开始聚拢,讨论如何更高效地完成最后一个比赛。有了前面的铺垫,各团队已基本掌握了比赛的原则,并形成了自己团队的应战策略。开始的口号一响,各队员们如冲锋上阵一般,飞也似地冲到终点。更有甚者,一名女队员被旁边两位男队员拖着悬空飞,就如一棵大树被飓风连根拔起。到达终点,女队员悬着的心才落了下来。虽然在空中惊险了一番,但是她的脸上却是快乐的笑。他们击掌,他们雀跃,为团队的凝聚力与战斗力而鼓掌。
经过快乐的合作、激烈的角逐,音乐系团队、舞蹈系团队、学前系团队获得了此次团队竞赛活动的前三名。
激越心灵,幸福人生——“5.25,我爱我”心理健康节活动从4月25日至5月25日为期一个月。学院将举办系列丰富多彩的活动,为同学们提供一个促进自我成长的平台,给同学们提供更多认识自我、提升自我的机会。
附:活动一览表:
时间 |
地点 |
活动内容 |
4月25日 |
燕岭校区 |
开幕式暨“团结·合作”团队趣味竞赛活动 |
4月27日-30日 |
两校区 |
“心灵加油站”之家庭亲情工作坊 |
5月9日 |
燕岭校区 |
讲座:“像雾像雨又像风” ——大学生恋爱“一场空”心理分析 主讲:韦筱青教授 |
5月9日 |
两校区 |
“笑满广外艺”第二届微笑之星评选活动 |
5月10日 |
两校区 |
“给心灵的天空,涂上健康的颜色”我最喜爱的心理健康格言征集 |
5月10日-15日 |
两校区 |
“心灵加油站”之和谐人际工作坊 |
5月12日 |
五山校区 |
“让心灵自由放歌”歌曲填词演绎比赛 |
5月15日 |
拓展基地 |
“激发自身活力 塑造精彩人生”户外拓展训练 |
5月17日-22日 |
两校区 |
“心灵加油站”之自我成长工作坊 |
5月19日 |
燕岭校区 |
“夏日心语”第四届校园心理剧比赛 |
5月23日 |
两校区 |
“5·25,我爱我”心理健康节广场活动 |
5月25日 |
五山校区 |
闭幕式暨颁奖典礼 |
(学生通讯社:詹润青/文,校报编辑部:纪思仰,黄珏琨、詹润青/图)