畅所欲言提问题、齐心协力谋发展——吴建琪副书记深入各系开展学生工作专项调研

为了解我院基层各系学生工作情况，积极做好学生思想政治教育工作，学院党委吴建琪副书记带领学生处成员深入各系，就学生工作进行了为期十天左右的专项调研。日前，学生专项调研工作已经结束，调研情况正在进一步总结。

在外语系，外语系党总支张双靠书记对外语系开学以来学生工作开展情况进行概括汇报。外语系学生工作一直秉承着“育人为本”工作理念和以提高学生综合素质为目标，以严格规范的制度管理与活泼育人氛围和平台的营造与搭建为工作思路，着重加强学生思想政治教育的针对性、时效性和灵活性，着重训练和打造学生较为全面的综合素质，着重营造比较浓郁的校园文化氛围为出发点，从辅导员队伍的分工调整、工作原则和评价机制入手，注重充分发挥班主任德育导师对学生的管理和指导作用，紧密依靠和不断培养一支思想素质好、责任心强、工作能力较强的学生党员和学生干部队伍，从整体学生工作的规划到具体事务性工作的应对与落实，既发挥外语系思政工作者团结集体的力量，也给予5个年级74个班集体有鲜明的年级和班级特点。在管理细节上，思政队伍从值班制度的执行，到各年级班级的“班团联席会议纪要”的检查到每个活动项目的策划、组织、执行、总结表彰以及办公环境的改善等都体现了一种严谨、规范、效率、和谐的建设内涵。本学期以来，在学生党支部的建设、团学组织的建设、班级管理建设、学生社团活动的开展、学生干部的培训等都呈现出创新、深入、活泼、丰富的生动局面，如正开展的“思政教育进公寓”活动；“HAND ANG HAND”活动系列；学生干部高校交流学习活动系列；学生党员革命传统教育基地行活动；“校外辅导员进课堂”系列；通过出版级刊、系刊、《学生工作通讯》、《党建信息》等宣传刊物，较好地发挥宣传舆论阵地的指导性和引领性作用等。会上，各位辅导员畅所欲言，对自己工作中遇到的困惑和难题一一进行列举和剖析。听了大家的汇报后，吴副书记深情恳切地对外语系学工队伍辛勤工作表示感谢，对积极探索思政工作新路子的热情和成绩表示肯定，并指出学生工作应该以“有利于学生成长成才”为出发点，从全系学生的发展方面进行整体规划，为学生综合素质的发展、成长成才做好设计，通过社团建设或其他有利于学生发展的活动给学生搭建锻炼能力、施展才华的平台。同时，要严抓班风建设和学风建设，加强学生吃苦耐劳精神的教育和感恩、团结等优秀思想品质的教育，努力将学生塑造成德才兼备、有修养、懂礼仪的优秀人才。吴副书记还鼓励外语系辅导员不要怕遇到问题，要学会梳理和分析问题，透过问题的现象找到问题的根源，归纳合并、逐一解决。

开学以来，国商系在具有不同年级特点的学生教育管理服务工作、校园文化活动、早操制度改革、学生工作队伍建设、学生骨干队伍培养、学生党建等各项学生工作中，做出了扎实的努力和探索，取得了一定的成效。10月22日，吴副书记听取了国商系党总支书记张镜怀的工作汇报，充分肯定了国商系学生工作取得的成绩：工作计划性强，思路清晰，密切结合国商系的专业实际和学生特点开展校园文化活动，有一定的针对性，效果较好，工作成效不断提高；学生工作有一定的创新，尤其是开展具有不同年级特点的教育管理服务工作（一年级适应教育，二年级提升教育，三年级毕业就业教育），切实发挥学生骨干队伍在“三自”教育中不可替代的作用，实施系领导和教研室主任“走进学生代表、走进班级、走进宿舍”的“三走进”工程，值得发扬；学生教育管理抓得实，学风建设成效较好；学生管理有一定的难度，但辅导员深入学生、干事踏实，想方设法克服困难、做好工作。吴副书记在和与会者探讨学生工作中存在的困难和问题后，对进一步做好国商系学生工作作出了指示——1、学生工作无小事。学生工作者要注重细节，重视做好每一件小事，善于透过现象看隐藏的危机，防止恶性事件发生。2、学生工作者要不断增强事业心和责任感，站在为学生负责、为党的事业负责的高度，兢兢业业做好教育管理服务工作，不断创新学生工作，提升自己的成就感。3、校园文化活动的设计应从有利于学生的全面发展出发，服从各专业的人才培养目标，整合资源，统筹规划。4、要注重做好学生工作材料档案的分类管理、总结归纳。此外，吴副书记还对成立校友会、促进校友沟通平台多样化、常态化作出指示。

为了深入了解音乐系学生工作中的亮点以及存在的问题和困难，加强对学生的规范教育和科学管理，保证音乐系和学院健康发展，10月21日，吴副书记赴音乐系进行学生工作调研。在调研座谈会上，音乐系党总支副书记张晖将开学以来音乐系各项学生工作作了汇报，重点围绕一系列有针对新生入学教育开展的活动进行了详细的介绍，并详细剖析了音乐系学生工作当中存在的问题，提出了解决问题的方法设想。吴副书记一行听取了张晖副书记代表音乐系所做的学生工作汇报，并与音乐系领导班子及辅导员就学生工作中的日常事务管理、学生教育方面的问题，特别是关于学生晨练、评估中学生获奖的计算以及学生因旷课累计导致取消考试资格的后续处理问题进行了全面、深入地交流、探讨。吴副书记首先肯定了音乐系在学生工作方面所开展的富有特色的活动，以及在强抓系风学风工作方面取得的显著成效。他强调，学生工作无小事，要主动地了解学生工作中的困难和问题，结合音乐系学生的特点，创造性地开展学生工作；继续抓好学风纪律建设，为音乐系学生创造一个更加良好、和谐的学习环境。

10月27日，吴建琪副书记对学前教育系的学生管理工作进行了深入的调研。学前系学生工作队伍就学前系学生管理工作的总体情况向调研组进行了详细的介绍，并对存在的问题作了深入的分析，并在此基础上提出针对性的意见，如崔小玲书记对学生社团的管理、学生体能素质的锻炼、学生关注时事政策的渠道等方面提出了宝贵意见；刘恬副书记则根据自己多年的辅导员经验对辅导员队伍的专题培训以及德育大纲的具体实施提出了设想。认真听取完上述汇报之后，调研组就相关问题与学前系学生管理工作队伍进行了深入的讨论，在讨论中，吴副书记充分肯定了学前系的学生工作，并希望学前系继续发扬精神，以人为本，关注学生的呼声，坚持预防为主，集中解决限制发展的瓶颈问题，在社团组织、队伍培训、德育教育等方面做出新的举措，开拓新的局面。

10月27号，吴建琪副书记到信息技术系开展学生工作专项调研。吴副书记首先向信息技术系在场的领导和教师强调：调研是为了促进工作，希望大家畅所欲言，总结工作中好的经验并反映工作中碰到的问题。信息技术系党总支书记、主任邓文新向吴副书记汇报了信息技术系在开展校企合作、进行教学项目化改革、提高学生的专业技能和综合素质等方面的工作进展。调研中，吴副书记听取了信息技术系学生工作人员本学期学生工作情况和今后的工作设想的回报。汇报就新生主题教育系列活动、助理班主任工作、师生座谈会、分团委学生会交流活动、07级毕业生就业工作等方面，做了详细汇报。最后，还谈到在今后的工作中，要重点加强学生活动开展方式方法等方面的研究。对信息技术系领导、教师的汇报，吴副书记不时颔首予以肯定。就调研的情况，吴副书记做了重要讲话。他首先对信息技术系学生工作的创新表示充分肯定，同时，他对信息技术系今后的学生工作提出了四点要求：一是要总结提升工作中的经验，要将一些好的做法和思路总结提升，并加以推广。鼓励学生积极利用自己在学习、社会实践中获得的成果参加高级别的赛事，如大学生“挑战杯”竞赛等活动，把我们的学生推上一个更高更广的学习平台，同时也能扩大我院的影响力。二是要抓住学生工作的重点：服务学生，使之成长成才。要加强学生的职业生涯规划教育。指导学生科学制定大学期间的发展规划，引导他们度过充实的大学生活。三是指导学生发挥本专业的优势，引导学生为学校的信息化做出贡献。四是开展学生活动要有系统性、科学性，有的放矢，将活动与专业素质、综合能力培养结合起来，着力培养学生的特长，争取做到人有我优，人无我有，从而提高学生的核心竞争力。他希望信息技术系再接再厉，使信息技术系的学生工作更上新台阶。

10月21日下午，吴建琪副书记前往中文系进行调研。系党总支苏营周书记首先对吴副书记及学生处领导来中文系调研表示了感谢，并就中文系近期的学生工作进行了汇报，介绍了开学以来中文系在甲型H1N1流感的防控、新生入学教育、助理辅导员的选拔任用、常规管理等方面采取的措施。苏书记还特别强调，中文系学生工作的良好局面和趋势，具体表现在良好学风的养成、学生干部和学生党员的培养上面。只有从严抓纪律、从细节着手，才能有效地提高学生工作的实效性。接着，辅导员就学生工作中遇到的问题（如学生宿舍安全、心理健康教育与辅导、学生选课）向调研组进行了汇报，大家并就此进行了交流。吴副书记做了总结讲话，指出中文系的学生工作踏实并有所创新，我们需要进一步反思，认识到学生工作无小事，及时解决学生提出的各种问题；此外，应围绕中文系的特色，打造一些品牌活动，如结合我院国家级语言文字示范学校这一荣誉，结合推普小组的工作，使中文系在五山校区发挥更大的作用。

（相关系部提供稿件，党委组织宣传部综合）