4月28日上午，广东技术师范大学教育科学学院副院长谢德新来访，我院副院长郑娜、学前教研室主任黄美贤在燕岭校区与谢院长进行了友好交流。

会上，双方围绕专业建设、教师人才队伍培育等方面进行交流讨论。谢德新提出，针对两校合作的学前教育专业三二分段协同育人项目，双方可进一步加强课程和教材建设合作。作为本科院校，将继续积极鼓励老师“走出去”，充分了解高职教育发展需求；倡导双方可结合社会对学前教育领域人才的需求和当前就业趋势，为双方教师交流学习搭建平台，充分发挥各自优势，引导教师共同开展教学研究，促进双方教师发展和成果转化，构建协同育人新格局。

图：会议现场

郑娜表示，自2016年本校招收首批协同育人项目学生以来，广东技术师范大学给予了强力指导和支持，为该项目的推进注入了新的活力，我们非常感谢！她认为，双方在这一领域的持续探索和不断实践，形成了特色的培养模式，项目学生成绩突出，获得了相关本科院校和各用人单位的一致好评；希望双方能以课程和教材建设为抓手，在教学、科研等方面进一步加强合作，共同努力，为广东学前教育专业领域培养更多优秀人才。

（学前教育学院：姚苑云/文图）