为充分了解学生对学前教育专业及课程教学等方面的看法，修订完善学前教育专业人才培养方案，进一步提升人才培养质量，学前教育专业人培修订小组对在校生进行了调研。

4月1日下午，在对全体学生问卷调研基础上，学前教育学院付英老师和吴彤老师随机选取了两年制、三年制和五年制学生共32名同学，分三组进行了访谈。各组学生代表踊跃发言，就专业认知、课程教学、课程设置、实习实训、就业前景等方面发表了感想，并提出了自己在学习过程中遇到的问题和希望学院给予的支持和帮助。

图：现场访谈中

通过此次访谈，人培修订小组进一步了解了在校学生的学习需求，为修订人培方案提供了重要参考，有助于更好地提升人才培养质量，推动学前教育专业发展。

（学前教育学院：付英/文图）