为响应国家和广东省培养一批“下得去、留得住、教得好、有发展”的乡村教师号召，自2018年以来，我校承担的学前教育专业五年一贯制公费定向招生项目受到社会各界广泛关注。该项目按照“自愿报名、择优录取、公费培养、定向从教、限期服务”的原则，每年面向粤东西北招录符合所在市教育局审核条件的初中毕业生；学生公费就读我校学前教育专业，通过五年学习成为一名高素质幼儿园教师，返回所在地从事学前教育工作。

为确保公费定向培养质量，加强师德养成教育，培养教育情怀和专业能力，学前教育学院2021年下学期为2018级学前教育专业学生开展了系列讲座。

10月11日下午，学前教育学院邀请汕头市潮阳区贵屿渡头育才幼儿园陶慧园长和乐昌市长来镇中心幼儿园郑荣园长来校为2018级五年制的学生举办了两场专题为“我骄傲，我是乡村教师”讲座。

图：两位园长在回答同学们的问题

陶慧老师的讲座结合自己多年的实践工作经验为学生未来的工作提供了很多建议。郑荣园长和同学们分享了她从一个在广州外企工作的城市白领回到家乡当一名代课老师最后成为一名优秀的幼儿园教育工作者的经历，同时向同学们展示了她所工作的学校和幼儿园的变化和发展。

通过两位园长的分享，同学们看到了国家和政府对改善和提高乡村基础教育设施和教育水平的努力和成果，也感受到了坚持在乡村教育战线的老师们的奉献精神，进一步激发了他们对幼教事业的职业自豪感，坚定了做幼儿园教师的决心。

图：讲座结束后，两位园长与个别同学深入交流

紧接着，11月2日的下午，学前教育学院邀请了学前教育专业校外专业带头人——广州市番禺区洛浦中心幼儿园胡国良园长进一步为2018级学前教育专业学生举办了“幼儿教师专业发展与职业生涯规划”专题讲座。受疫情影响，本次讲座以线上方式开展。

胡园长的讲座主要从“幼儿教师专业发展和职业生涯规划的背景 ”“教师职业生涯规划的概念和界定”“影响幼儿教师专业发展和生涯规划的因素”“幼儿教师专业发展和生涯规划的步骤”四个方面展开，引导学生在认识自我的基础上学习。

（学前教育学院：李晓庆、蒋慧/文图）