3月29日下午，学前教育学院在五山校区综合楼606召开了线上线下混合式课程教学改革研讨会。会议邀请了教务处处长梁振辉和副处长陈晓丽到会指导，学前教育学院党总支书记孙志豪、海珠校区学前教育系主任黄爱民、校内课程建设和教学改革指导专家张燕、学院参与线上线下混合式教学改革的教师及教学秘书出席了会议。会议由学前教育学院副院长郑娜主持。

会议首先是观摩学习环节。孙志豪等6名教师参与了学校2020年秋季学期线上线下混合课程现场认定。参会教师到认定现场观摩，向学院先锋教师及其他学院优秀教师学习。

观摩环节后，参会人员在606就线上线下混合式教学改革的实施开展了集中研讨。

梁振辉首先做建设指导，以学校教学“四重构”理念为指导思想，简要介绍了学校大力推动的线上线下混合式教学模式改革。鼓励各位教师以课程改革为依托，一是打造校级、省级、国家级课程，二是积极撰写论文，争取申请更多教改、科研项目，提升教科研水平。

随后，参与此次认定的课程负责人慷慨分享了自己的建设和认定经验。孙志豪认为此次认定自己受益颇多，学习到了很多优秀的方法和理念，建议学院邀请校内外专家对线上线下课程进行指导；杨振兴针对所教学科特点，就如何实现教学成果“作品化”发表了自己的意见；张燕和马小镭分别以评委和课程负责人的身份给本学期参与线上线下课程改革试点的教师提出了中肯的建议。

梁振辉在总结发言中，回答了老师们关于线上线下课程标准和课时比例的疑惑，强调课程思政、专创融合和信息化教学的重要性，分享了自己使用线上资源的心得体会，建议教师充分利用信息技术，挖掘课程特色，积极探索混合式教学模式下的教学，成为各自领域的专家。

此次研讨会得到了教务处、组宣部和学院领导的大力指导和支持。与会教师通过提问、经验交流和专家指导，坚定了开展教学改革的信心。学前教育学院将陆续推出系列教学改革研讨会，为教师赋能，为人才培养助力。

（学前教育学院/文，组宣部/图）