为贯彻《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号），实施好《教育部等四部门印发〈关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案〉的通知》（教职成〔2019〕6号），我院早期教育专业于2020年9月成功申报幼儿照护职业技能证书（中级）试点学校资格。为了积极稳妥推进我院1+X证书制度试点工作，11月2日至13日，学前教育学院利用本学期的实训周，以校企合作方式推动1+X证书制度教学改革，早教教研室充分利用企业资源，邀请多个企业的负责人到校开启名师系列讲座，校企合作实现改革共赢。

11月2日上午，早教教研室主任陈书昆老师为2018级早期教育专业学生做了题为《教育部“1+x”证书制度与幼儿照护职业技能证书标准解读》，为学生详细介绍了“1+x”证书制度的源来以及职业技能证书的特点和作用。11月3日上午，学院邀请海珠区第一所示范性普惠型托育中心亲子乐托儿所的负责人李玲园长，她围绕幼儿照护职业技能标准的要求，对0-3岁婴幼儿托育机构生活照护工作进行了详细讲解和指导。

                                       图：讲座现场

11月4日早期教育专业实习基地旷世教育集团副总经理李元鑫园长和菲菲老师、11月11日早期教育专业校外专业带头人旷世教育集团总经理李元庆分别到我校开展《托幼机构幼儿意外事故处理与急救技术》、《托幼机构婴幼儿发展领域活动设计与实施》等讲座。两位园长都是美国心脏协会认证的国际专业认证急救员，他们带来了专业的急救培训人体模型、心脏除颤仪等专业设备，以幼儿照护职业技能证书考核中的急救技术、婴幼儿发展领域活动设计与实施等项目作为主要内容，深入浅出地为学生讲解和示范了成人及婴幼儿心肺复苏、头皮血肿幼儿急救等多项常见婴幼儿急救技术和婴幼儿发展活动的设计，还亲自在下午为获得考证资格的学生进行一对一现场技术指导，令学生受益匪浅。

早期教育专业在本次实训周第一次把教育部“1+x”证书制度下的幼儿照护职业技能证书培训与学生校内实训相结合，在一线企业的支持下开展了丰富的实训活动，获得了良好的效果。学前教育学院将继续探索实训周校企合作的新模式，打造更具特色的实践教学模式，进一步促进学生动手实操能力的提升，为人才培养模式改革打下坚实基础。

                                       图2：现场示范和实操

（学前教育学院：陈书昆图/文）