为更好推进基础教育学院现代小学教师育训一体化虚拟仿真基地建设、小学教育专业群资源库建设和AI课程建设，7月4日，基础教育学院副院长林肖丽带领小学教育教研室、数学教育教研室、公共教研室相关老师，参观考察了华南师范大学心理学国家级实验教学示范中心。
华南师范大学心理学实验中心主任曾祥炎热情详细地介绍了中心的总体建设概况，重点介绍了“三模块五平台”虚拟仿真实验教学体系的搭建和“VS→VR→AR→MR→DR”虚拟仿真实验技术线路的配置和搭建。在虚拟仿真实验体验操作中，培养了学生自主设计虚拟仿真和虚拟现实实验的能力，开发了虚拟教学课程教学资源，也提升了学生创新研究能力。
图：参观华南师范大学心理学国家级实验教学示范中心
考察老师戴上MR眼镜和具有生物传感技术臂环，体验混合现实技术，出现的虚拟“青蛇”隐藏着现实的外部环境中，物理和数字对象共存，引发了体验者的激烈生理和心理反应。MR技术实时交互作用，能更有效地反馈体验者的情绪变化，并据此调节“青蛇”的行进速度，降低体验者的心率，达到了系统脱敏MR自助疗愈的效果。
曾祥炎还毫无保留的从实践案例出发，介绍如何顶层设计、开发虚拟仿真实验教学一流课程。基础教育学院的教师与曾主任的深入交流讨论，加深了对该领域的理解。
图：考察合影
（基础教育学院：林喜红/文图）
