为进一步加强学生心理健康教育，深入研判学生心理状况，探讨有效的心理干预措施。5月8日，基础教育学院在燕岭校区行政楼409召开学生心理研判暨新制度学习会议，学院相关领导和辅导员、学校心理咨询中心老师参会。

会上，各年级辅导员汇报了学生的心理健康状况，通过个案分析，数据分析，结合专业意见，多维度对学生心理健康工作研判。随后，基于重点学生的最新情况，制定了精准化的工作安排，以确保能够有针对性地满足学生的心理健康需求。

图：会议现场

会议最后，学院党委书记黄艳对心理健康教育管理工作进行总结。她强调，全体成员要深入理解和遵循学校相关制度，随时学习、深入探讨。她希望学工队伍要提升学习能力和处理问题的能力，高度重视心理危机工作，时刻留意学生动态，注重团队合作，加强家校沟通协作，落实好学校关于学生心理高关怀工作指引。

本次学生心理研判暨新制度学习，为学院心理健康教育工作指明方向、提供指导、注入动力。

（基础教育学院：文佳佳/文图）