为了解教育实习生在实习单位的工作与生活情况，收集校外教科研实践基地对于我院学生培养和实践教学管理等方面的意见，1月7日，学前教育学院实训教研室魏小娜、教育实习指导老师李晓庆两位老师前往海珠区江南中街海意名苑亲子乐托儿所进行回访，托儿所廖主任热情地接待了两位老师。

期间，廖主任带领两位老师观摩了我院8位早期教育专业实习生的活动组织和日常照料等方面的工作情况，我们发现，面对2岁左右的婴幼儿组织保教活动，她们已经没有了最初的生涩，多的是娴熟和自信；面对婴幼儿的生活不能自理的情况，她们也没有了最初的排斥，多的是接纳和从容；面对园所分配的任务，她们也能够端正态度、积极完成。

图1：学前教育学院早期教育专业学生在组织音乐律动活动

在与托儿所领导座谈中，廖主任对我们实习生在两个月实习期间的工作态度及能力表现给予肯定，她感慨道：“年轻人真好，有想法、有创意”，赞扬我们的实习生在几次大型活动中都有不俗的表现。但同时，也对我们的学生提出了几点需要提升的素养，第一、希望同学们能够加强锻炼身体，为未来所面临的工作压力打下良好的身体素质基础；第二、希望同学们能够尽快学会适应角色转换的要求，加强专业学习，将理论与实践相结合，提升个人社会竞争力。魏小娜向托儿所为我院学生提供的学习与锻炼的机会表示感谢，在对实习生的管理方面，双方能够加强沟通与交流，明确双方相关实习生的管理制度，使实习管理过程更加规范，实现双赢，也希望双方未来能够在更广阔、更深层次的领域实现合作。

图2：与托儿所领导、实习生合影

（学前教育学院：魏小娜/文，李晓庆/图 ）