太阳成集团tyc33455cc是由广东省人民政府举办的公办全日制普通高等职业院校。学校的前身是广东省人民政府1978年举办的广东外国语师范学校和1983年举办的广东艺术师范学校，2001年12月经广东省人民政府批准更名为太阳成集团tyc33455cc。2021年，通过省属职业院校集团办学，广东省民政职业太阳成集团tyc33455cc、广东省对外贸易职业太阳成集团tyc33455cc、广东省贸易职业太阳成集团tyc33455cc三所中职学校并入太阳成集团tyc33455cc。
学校立足服务粤港澳大湾区发展和广东省现代服务业发展重点领域，聚焦商务服务、新兴信息技术服务、文化艺术、教育等领域，打造了教师教育类、语言文化类、艺术设计类、表演艺术类、计算机应用技术类、财经商贸类、餐饮服务类等特色专业群。目前学院共设置10个二级学院，专业51个，建成国家级骨干专业3个，省级示范、重点、品牌、中央财政支持专业14个。
学校共设置13个管理机构，服务师生日常教育教学顺利开展。
学校秉承“学贯中西、德艺双馨”的校训，坚持“善知善行、尚德尚艺、开放合作、特色发展”的办学理念，确立了“教师教育出精品、职业教育创品牌”的办学思路，通过“人才培养个性化、教学成果作品化、教学手段信息化、教学视野国际化”的教学“四化”改革，构建了“HAPPY+”双核协同（职业核心能力和专业核心能力并重）的人才培养模式。学生职业核心能力培养工作达到全国领先水平，获“全国职业核心能力优秀课程示范教学单位”。
学校紧贴市场办学，每年招生时将依据实际情况对专业进行适当调整；毕业生就业质量高，平均就业在全省同类院校中名列前茅，毕业生创新能力满足度高于全国高职平均水平。
学校在依托教学、科研、人才等方面的优势在学前教育领域、中小学教师培训、餐饮人才培养、外经贸人才培养、语言文字培训测试等方面为广东省乃至粤港澳大湾区发展提供支持。
为深入了解我省市域、县域中小学教师的培训需求，谋划产教融合新格局，12月12-15日，基础教育学院，派出副院长林肖丽、培训部主任吴志强、实习实训教研室主任李东海以及广州市小学科学教育专家陈莹老师在内的培训项目团队，奔赴潮州市、汕头市、汕尾市等地开展调研。通过走访潮汕各地教师发展中心，积极开拓师资培训市场。
基础教育学院培训项目团队先后与潮州市潮安区教育局及教师发展中心、汕头市潮阳区教育局及教师发展中心、潮南区教育局及教师发展中心、揭西县教育局及教师发展中心、汕尾市城区教师发展中心、陆丰市教育局及教师发展中心就培训合作方式、培训课程开发、教师专业发展需求等方面进行了卓有成效的探讨，此次调研为以后开展中小学师资培训合作提供了广阔的空间。
图：在揭西县教育局开展交流活动
此次培训调研的另外一个任务是2023年“新强师工程”培训项目训后回访和送教，以巩固培训成果。培训团队在潮州市潮安区归湖镇选堂创价小学、汕头市潮南区溪北小学以及汕尾市城区东涌镇龙溪小学开展了回访活动。回访过程中，项目组欣喜地看到，小学科学骨干教师示范培训班“示范效应”已有初步体现，对潮汕地区的小学科学教育产生良好影响。
图：在潮安区归湖镇选堂创价小学开展回访活动
在潮安区归湖镇选堂创价小学，培训学员戴楚湘老师执教了三年级科学课例《我们来做“热气球”》的示范课，潮安区教育局、潮安区教师发展中心领导及潮安区小学段的各科教研员与科学教师们一起观摩课堂，并在课后开展说课、评课、讲座培训等活动。小学科学教育专家陈莹老师与现场的科学教师们即时分享，对小学科学教育进行了教学研究探讨。
在汕头市潮南区陈店镇溪北小学与汕尾市城区东涌镇龙溪小学，培训团队与学校的科学教师们进行了科学教育交流，开展了小学科学教学的教研探讨。
图：在汕尾市城区东涌镇龙溪小学开展回访活动
广东省基础教育的高质量发展离不开教师综合素质和教学能力的高质量发展。我院将以先进的教育理念和卓越的服务成效，全力以赴打造国内农村小学教师职前培养、职后培训以及科教融汇等服务新标杆，为我省的基础教育高质量发展添砖加瓦。
（基础教育学院：李东海、吴志强/文图）
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