太阳成集团tyc33455cc是由广东省人民政府举办的公办全日制普通高等职业院校。学校的前身是广东省人民政府1978年举办的广东外国语师范学校和1983年举办的广东艺术师范学校,2001年12月经广东省人民政府批准更名为太阳成集团tyc33455cc。2021年,通过省属职业院校集团办学,广东省民政职业太阳成集团tyc33455cc、广东省对外贸易职业太阳成集团tyc33455cc、广东省贸易职业太阳成集团tyc33455cc三所中职学校并入太阳成集团tyc33455cc。
学校立足服务粤港澳大湾区发展和广东省现代服务业发展重点领域,聚焦商务服务、新兴信息技术服务、文化艺术、教育等领域,打造了教师教育类、语言文化类、艺术设计类、表演艺术类、计算机应用技术类、财经商贸类、餐饮服务类等特色专业群。目前学院共设置10个二级学院,专业51个,建成国家级骨干专业3个,省级示范、重点、品牌、中央财政支持专业14个。
学校共设置13个管理机构,服务师生日常教育教学顺利开展。
学校秉承“学贯中西、德艺双馨”的校训,坚持“善知善行、尚德尚艺、开放合作、特色发展”的办学理念,确立了“教师教育出精品、职业教育创品牌”的办学思路,通过“人才培养个性化、教学成果作品化、教学手段信息化、教学视野国际化”的教学“四化”改革,构建了“HAPPY+”双核协同(职业核心能力和专业核心能力并重)的人才培养模式。学生职业核心能力培养工作达到全国领先水平,获“全国职业核心能力优秀课程示范教学单位”。
学校紧贴市场办学,每年招生时将依据实际情况对专业进行适当调整;毕业生就业质量高,平均就业在全省同类院校中名列前茅,毕业生创新能力满足度高于全国高职平均水平。
学校在依托教学、科研、人才等方面的优势在学前教育领域、中小学教师培训、餐饮人才培养、外经贸人才培养、语言文字培训测试等方面为广东省乃至粤港澳大湾区发展提供支持。
各有关单位:
根据《广东省教育厅关于做好2024年新强师工程中小学幼儿园(含特殊教育)教师、校(园)长省级示范培训和粤东粤西粤北地区全员轮训工作的通知》、《太阳成集团tyc33455cc招标采购管理办法(2024年修订)》等文件要求,经上级主管单位同意,我校拟采用竞争性申报的方式遴选符合条件的院校承担2024年新强师工程中小学幼儿园(含特殊教育)教师、校(园)长省级示范培训省外研修项目。现将有关事项通知如下:
一.申报项目
根据工作计划,幼儿园骨干教师高级研修班、学前教育高质量发展实验区和粤东粤西粤北学前教育研究发展中心负责人专项培训班、广东省中小学名教师、名书记名校(园)长、名班主任工作室主持人(2024-2026年)专项培训班(幼儿园类)、中小学数字素养领军教师示范性培训班等4个项目需开展省外研修培训,详见附件1。
二.申报条件
申报省外研修项目的院校(以下简称申报院校)一般需具备以下条件:
(一)广东省外的公办本科高校(含地市级及以上党校、行政学院、干部学院等党政部门主管培训学院及公办教师发展中心);
(二)在2019年-2023年期间,承担过国家级或省级相关教师培训项目;
(三)具备承担培训所需的培训场地、设施设备和食宿条件;具备较强的优质教育资源整合与运用能力,能有效整合高校、实践基地和市县教师培训机构资源,培训效果良好,社会认可度高;
(四)有一支经验丰富,专兼职结合的高水平培训专家团队,主要由具有丰富培训经验的一线优秀教师、教研员、校长和熟悉中小学幼儿园教育现状的高校专家组成,原则上一线优秀教师、教研员、校长人数占比应不少于50%;
(五)有符合教师专业成长的培训模式,采取参与式、研讨式、案例式、情境式、体验式、任务驱动式等多种方式,大力推进实践性培训,强化基于现场的培训环节,其中实践性课程数占比原则上不少于50%。要将跟岗实践作为培训组成部分,做好教师跟岗实践的指导工作;
(六)申报院校要具备良好的学习支持服务体系,院校管理制度健全,项目实施各环节管理规范,能够提供对培训人员的后续的跟踪指导;
(七)申报院校信用及财务状况良好,运营规范,申报经费预算符合专项资金管理要求。
三.评审程序
(一)项目申报:申报院校须以法人单位名义上报材料,根据项目要求,结合本单位实际情况自愿申报。
(二)组织评审:我校将按照“公开、公平、公正、择优”的原则,组织专家对申报条件、项目申报书和培训实施方案进行评审,专家组根据评审原则和要求择优推荐项目承担单位和申报项目。
(三)项目公示:根据专家组评审和推荐结果,由我校研究确定项目承担单位,并在我校门户网站上进行公示,原则上每个申报院校可承担的项目不超过两项。
(四)结果公布:经公示无异议后,按有关规定和程序呈批;根据审批结果,与项目承担单位签订合同书并将培训经费据实核拨给项目承担院校。实际安排的培训项目、培训人数和培训费以我校批复为准。
四.具体要求
(一)申报院校应根据《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》、《广东省教师、校(园)长分层分类培训课程指南》等文件精神和具体项目要求,认真进行培训需求调研,分类分层认真研究和制订培训实施方案,科学设计培训内容,配备专业素质高、教学能力强的师资团队,充分体现专业优势和特色,精准培训,精细管理,确保培训的针对性和实效性,创新培训模式与评价模式。
(二)申报院校要制订严格的培训项目管理制度,注重培训资源整合,加强过程管理,建立有效的质量监控制度,确保项目执行进度和培训质量。同时,申报院校应按照广东省“强师工程”专项资金管理办法,结合实际,制订本单位规范的培训经费使用管理规定,规范经费支出,确保经费的使用效益。提交的申报方案需附经本单位财务部门审核并加盖公章的资金预算及开支说明。
(三)申报材料须实事求是,对提供虚假材料并经证实的,一律取消申报资格。
(四)承担省外研修项目的院校在项目完成后需按照广东省教育厅和我校要求提交绩效考核所需的各项材料。我校将委派工作人员与承担省外研修项目的院校合作开展培训组织、实施与管理工作。
五.其他事项
请申报院校将纸质版申报材料(一式两份)于2024年9月6日前报送至我校(请寄顺丰,拒收到付),同时将电子版本(含盖章的PDF版、可编辑的Word版)发送至电子邮箱(邮件主题请注明: XX院校申报XX项目材料)。申报材料包括:申报书(见附件2)、培训实施方案(见附件3)、单位法人证明和于2019年至2023年期间承担过省级(含省级)以上相关教师培训项目证明材料(复印件)等。
联系人:朱老师,联系方式:020-37087183、15920542750,电子邮箱:swyxpx@126.com,地址:广州市天河区燕岭路495号太阳成集团tyc33455cc燕岭校区行政楼204室。
附件:1.2024年新强师工程中小学幼儿园(含特殊教育)教师、校(园)长省级示范培训省外研修项目一览表
2.2024年新强师工程中小学幼儿园(含特殊教育)教师、校(园)长省级示范培训省外研修项目申报书
3.2024年新强师工程中小学幼儿园(含特殊教育)教师、校(园)长省级示范培训省外研修项目实施方案
4.2024年新强师工程中小学幼儿园(含特殊教育)教师、校(园)长省级示范培训省外研修项目合作协议模板
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广东省中小学教师发展中心
2024年8月8日
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