1

基于奥尔夫教学法的“4+1”教学模式的建构与实践——《教师音乐技能（综合）》“课堂革命”典型案例

教师音乐技能（综合）

理实一体化课

学前教育

570102K

马小镭、周文思、肖梦妮

推荐参加省级认定

2

新时代舞蹈教育专业“552”模式提升“双核”能力教学改革——《民间舞》“课堂革命”典型案例

民间舞

理实一体化课

舞蹈教育

570112K

朴红梅、徐磊

推荐参加省级认定

3

基于“岗课赛证融通、学练演一体化”的五阶实践教学模式改革与实践——《演唱演奏》“课堂革命”典型案例

演唱演奏

理实一体化课

音乐表演

550201

刘琼、李贞

推荐参加省级认定

4

基于多模态智慧课堂的教学改革与实践——《影视编导》“课堂革命”典型案例

影视编导

理实一体化课

数字媒体技术

510204

邝磊

推荐参加省级认定

5

构建四阶一体教学模式 践行美育课程思政体系——《声乐》“课堂革命”典型案例

声乐

理实一体化课

音乐教育

570108K

程争

推荐参加省级认定

6

以“作品化”为导向的“三维三段七步”课程改革案例

商务日语视听说3

理实一体化课

商务日语

570205

宋媛媛

7

“德技并修、四维赋能”的教学技能训练课程育人路径构建与创新实践

小学英语教师技能训练

理实一体化课

小学英语教育

570106K

徐苏燕

8

童年有戏玩出精彩，幼有优育育出未来

幼儿游戏与指导

理实一体化课

学前教育

570102K

钟晨焰

9

基于“产教融合、数字经济”背景下的跨境电商实战教学改革——以《跨境电商实务》课程为例

跨境电商实务

理实一体化课

国际经济与贸易

530501

朱蔚兰

10

红色的旋律、跳动的音符——《视唱练耳》“课堂革命”典型案例

视唱练耳

理实一体化课

表演艺术

550204

吴滢、石硕

11

笔墨润心，育美育人——书法创作学与教

书法创作

理实一体化课

美术教育

660210

周遐

12

团队合作融入课程思政、作品导向实现专创融合

商品信息高级采编

理实一体化课

电子商务

530701

陈森玲

13

“输出驱动—输入多元”教学模式的改革与实践——以《综合英语》为例

综合英语

理实一体化课

商务英语

570201

蔡葩

14

思政引领、科创赋能、岗课赛证融通的《创新创业项目》课堂教学实践

创新创业项目

理实一体化课

产品艺术设计

550104

杨赛男、付尧、邱燕芳

15

就创赛三融合——《大学生就业与创业基础》课程项目化教学设计

大学生就业与创业基础

理实一体化课

所有专业

张举正、王小花

16

思政引领下“共筑网络安全防线”的课堂革命案例——《网络安全与防范》课赛证融通的教学改革实践

网络安全与防范

理实一体化课

计算机应用技术

510201

宋超荣、曾煌存

17

课证融通 学赛融合 成果转化——《电商平台运营与创新创业》

电商平台运营与创新创业

理实一体化课

电子商务

530701

孙美楠