“我为群众办实事”实践获得是开展党史学习教育活动的重要载体，是加强服务群众的重要手段。教务处党支部围绕学校重点工作，从最具体的事情抓起，扎实推进各项实践活动，积极提升和凸显我校办学成果和教育教学改革特色。

图：专家评审会议

以教学成果奖申报为抓手，注重教学成果锤炼，凸显办学成效

为推动我校教师积极开展教育教学研究，深化“三教改革”，凝练教学成果，提高教学水平和教育质量。教务处于4月份启动了教学成果奖申报并发布了《关于做好2021年校级教学成果奖评选暨省级教育教学成果奖遴选推荐工作的通知》（粤外艺职院教﹝2021﹞115号）。在副校长刘洁的部署下，教务处积极与各二级单位沟通，深入了解各二级单位的教学情况和教学改革开展情况。在梳理各二级单位教学改革开展情况的基础上，了解二级单位开展教学和人才培养的需求，积极探讨深入推进“三教改革”的方式和方法，为各二级单位教学成果的锤炼提供了思路，为凸显学校的办学成效打下了基础。经各教师自主申报、二级单位推荐，共有13项教学成果申报了我校2021年校级教学成果奖。教务处对此次申报的材料进行了详细的审查，并于5月10日组织校外专家进行了现场评审，共评选出特等奖2项，一等奖5项，二等奖6项。

 

图：专家评审与指导

以强化指导和服务为举措，提升教学成果质量，彰显教育教学改革特色

根据《广东省教育厅关于开展2021年广东省教育教学成果奖评审工作的通知》（粤教人函﹝2021﹞8号）要求，我校确定推荐6项成果参评2021年省级教育教学成果奖。为了提升申报成果质量，在曾用强校长的关注下，刘洁副校长、梁振辉处长、校内外专家的指导下，教务处共组织了18个场次的专项指导和服务，各推荐申报成果开展了至少三个阶段的成果打磨与完善。对申报成果的打磨过程，是深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述的契机，是贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》的载体，更是全面推动我校更新教育观念、推进专业建设和课程改革，改进教学方法，推进产教融合、校企合作，彰显教育教学改革特色的动力。

图：成果打磨专项指导

（教务处：黄蓉/文图）