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[创新创业] 我校参加第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛集训辅导活动

发布时间:2019年04月11日 12:54    点击数:[]

 

42日,我校3名教师赴佛山科学技术学院参加了第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛集训辅导活动。

会议伊始,活动主办方佛山科学技术学院学校党委书记曾峥致欢迎辞。随后,广东省教育厅就业指导中心主任陈东海主任发表讲话,对本届“互联网+”大学生创新创业大赛寄予厚望,鼓励各校动员毕业5年内的毕业生报名参赛,提出积极聘请往届国赛、省赛专家对参赛项目进行指导,并强调要认真做好重点项目培育工作。

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(图:会场场景)

在大赛专题辅导环节,由教育部“互联网+”大赛专家委员陈静和张强分别作演讲。上午,陈静委员的演讲主题是大赛主题背景介绍和通知解读,介绍了大赛的纲领性文件、大赛意义、价值、本届主题、办赛目的与任务、大赛愿景及成效、总体安排、赛制与赛程安排、参赛项目报名要求、大赛架构图、各赛道的组别及对象,具体解析了“青年红色筑梦之旅”赛道,最后强调了大赛组织的关键时间节点和对应工作任务。张强委员的演讲主题是通知详细解读和大赛高校组织工作要点,一是重点阐述了高校组织工作要点,包括高校创新创业机制建设(8项重点工作)、高效教师队伍建立(6类创业导师)、高校创新创业支持体系建设(9大资源系统)、大学生创新创业教育实践体系建设(10位一体平台);二是详细解读了大赛赛道设计和评审规则解析,包括各赛道参赛条件及评审规则、大赛参赛项目商业模式创建与优化、基于商业模式的阐述与答辩特训;三是介绍了教育部《当我们海阔天空》电影。下午,陈静委员再次作演讲,深入解析了参赛准备及核心点,一是基于大赛组织工作的痛点分析,介绍了如何打造优秀创业项目,包括用户分析、创业定位与找位、项目可行性分析、市场分析、竞争关系分析;二是重点解析了商业计划书编写,包括商业计划书的内容、形式、基本要素、编写的逻辑框架,强调准备商业计划书的5个关键点,商业计划书编写应符合商业逻辑,商业模式逻辑关系应理顺清晰,以及指出产品的描述逻辑;三是详细解析了项目路演,包括路演讲稿、团队介绍,提出路演“九字诀”及三重境界,介绍路演时长及安排;四是具体解析了现场答辩,包括指出现场答辩的常见问题,强调评委提问和答辩要点;五是着重解析了项目评审要素,包括分析大赛评委组成,并指出评委的关注侧重点,以及优秀项目的评估标准。

后续,创新创业学院将组织宣讲,传达本次集训辅导的重点和核心内容,进一步推动“以赛促学”、“以赛促教”、“以赛促创”。

(创新创业学院:祁敏/文图)

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